Professeur(e) contractuel(le) de Physique Chimie en Collège

Présentation

Le Rectorat de l'Académie de Bordeaux recrute un(e) professeur(e) contractuel(le) de Physique Chimie pour le Collège Olympe de Gouges à Vélines (24). Ce contrat à temps incomplet de 13,5 heures par semaine devant élèves (plus temps de préparation) est prévu du 12 mai au 03 juin 2026, avec possibilité de reconduction.

Missions

• Connaître les programmes d'enseignement - site EDUSCOL.
• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement selon les programmes nationaux.
• Transmettre des savoirs disciplinaires en adaptant la pédagogie à l'âge et au public.
• Faire acquérir des compétences incluant savoirs, savoir-faire et savoir-être.
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.

Conditions particulières d'exercice

Les emplois du temps sont définis par les chefs des établissements concernés. Les vacances scolaires relèvent de la Zone A.

Profil recherché

Vous êtes titulaire d'un diplôme de l'enseignement supérieur (BAC + 4 minimum) attestant d'une bivalence suffisante en physique et en chimie pour enseigner jusqu'en classe de terminale en voie générale ou technologique. Vous maîtrisez parfaitement le français à l'oral comme à l'écrit.

Compétences spécifiques

• Maîtriser et faire maîtriser la langue française orale et écrite dans le cadre de l'enseignement.
• Maîtriser les savoirs disciplinaires en physique et en chimie, théoriques et expérimentaux.
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement prenant en compte la diversité des élèves.
• Organiser un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation.
• Évaluer les progrès et acquisitions des élèves.
• Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement et au travail en équipe.

Savoirs et savoir-faire particuliers

• Avoir de solides compétences scientifiques.
• Susciter et entretenir la curiosité des élèves pour les sciences en s'appuyant sur la démarche expérimentale.
• Une expérience de l'enseignement en établissement scolaire serait un plus.
• Maîtrise des technologies de l'information et de la communication.