Retour aux offres

Enseignant(e) de lettres modernes dans le département de l'Aisne

RECTORAT DE L'ACADEMIE D'AMIENS

Laon

Publiée le 11/05/2026

CDD Hybride 12 - 1 935 €/an

Description du poste

Enseignant(e) de lettres modernes dans le département de l'Aisne

Entreprise : RECTORAT DE L'ACADEMIE D'AMIENS

Ville : Laon

Présentation

Les professeurs et les personnels d'éducation jouent un rôle essentiel dans la mission de l'École, qui est d'instruire et d'éduquer les élèves pour les conduire vers la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à exercer une citoyenneté pleine et entière, tout en transmettant les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute forme de discrimination.

Les personnels doivent faire preuve d'une stricte neutralité politique et religieuse.

Missions

  • Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement selon les programmes nationaux.
  • Construire des connaissances disciplinaires dans le domaine des lettres modernes.
  • Faire acquérir des compétences, incluant capacités, attitudes et savoir-faire (méthodologiques et techniques).
  • Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
  • Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles.
  • Contribuer au fonctionnement de l'établissement et au travail d'équipe.

Conditions particulières d'exercice

Le contrat à temps plein est de 18 heures par semaine sur 36 semaines par an, comprenant 18 heures de cours en présence des élèves (hors temps de préparation et de correction). La quotité et la durée peuvent varier en fonction des besoins de remplacement.

Un tutorat et un accompagnement sont possibles à l'issue des actions de formation.

Profil recherché

  • Études de niveau universitaire ou supérieur dans la discipline lettres modernes.
  • Maitrise de la langue française à l'écrit et à l'oral.
  • Une formation en français langue seconde ou une expérience dans ce domaine est un atout.
  • Autonomie, organisation et ouverture au dialogue.
  • Capacité d'adaptation à l'environnement d'un établissement scolaire et aux outils spécifiques à son fonctionnement.
  • Casier judiciaire vierge.